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课题：蹲距式起跑 教学 内容 蹲距式起跑 教学 目标 1.技能目标：通过学习，使学生掌握正确的蹲踞式起跑技术，发展学生的速度素质、灵敏素质和协调能力。 2.情感目标：培养学生团结协作、积极向上的精神，充分展现学生的反应能力。 教学重难点 教学重点：蹲距式起跑“各就位”、“预备”姿势 教学难点：起跑后的快速起动 教学 器材 无 教学 场地 教学楼前 课的 结构 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 时间 （min） 开 始 部 分 ? ? 课堂常规 体育委员集合整队，报告人数 教师步入课堂，师生问好。 1.宣布本节课的内容任务及目标 ? 2.提出课堂要求 ? 3.安排见习生 1.全班成四列横队背向阳光站立 2.注意力集中，保持安静。 3.具备良好的上课状态。 组织： ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂ ♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂ ☆ 要求：集合快静齐 ? ? ? 3 ? 准 备 部 分 1.带领学生，操场慢跑一圈 2.徒手操 A颈部运动 B扩胸运动 C振臂运动 D俯背运动 E压腿运动 （5节，4×8拍） ? ? 1.师生互动，教师带领学生进行练习。 ? ? ? 2.口令指挥，声音洪亮。 1.学生成四路纵队跟着老师慢跑。 ? ? 2.学生在教师带领下进行徒手操练习。 1.组织： 要求:队列整齐、步伐一致 2.组织：四列横队成体操队形 要求：活动充分、动作