华东师大九年级上册第章解直角三角形-华东师大版九年级数学上直角三角形的性质教学共张含教案.pptx

2、我们学过直角三角形那些性质呢？1、什么是直角三角形？有一个内角是直角的三角形叫直角三角形． 直角三角形可表示为：Rt△ABCACB斜边直角边直角边知识回顾直角三角形哪些特殊性质呢？ 现在我们一起探索是否公平！活动1.画一画：请在纸上画一个直角三角形ABC,∠C=90°，作出斜边AB上的中线CD.（1）量一量:线段CD、AB、BD、AD的长度；（2）比一比：你发现这些线段有哪些数量关系？你有什么发现？ABCD活动一（3）想一想：请大家交流后，思考如何证明 CD= AB ?ABC∟D【证明】延长CD到点E，使DE=CD，连结AE、BE.E∵ CD是斜边AB的中线，∴ AD=BD.又∵ DE=CD，∴ ACBE是平行四边形.又∵∠ACB=90?，∴ ACBE是矩形，∴ CE=AB.?探索论证 直角三角形的性质定理之一在直角三角形中，斜边上的中线等于 斜边的一半。数学语言表述为：在Rt△ABC中∵CD是斜边AB上的中线∴CD＝AD＝BD＝ AB（直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半）CBAD归纳定理 1、已知Rt△ABC中，斜边AB=10cm，则斜边上的中线的长为______2、如图，在Rt△ABC中，CD是斜边AB上的中线，∠B=30°，则△ADC的形状