大学法语IV（第二外语课程教学大纲（本科）.docVIP

PAGE 大学法语IV（第二外语课程教学大纲 课程名称 大学法语IV（第二外语） College French IV （Second Language） 课程代码 8301101177 课程属性 公共基础 课时/学分 32 课程性质 必修 实践学时 责任教师 法语系教师 课外学时 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能；课程性质：必修、选修 一、 课程介绍 1.课程描述： 大学法语IV属于英语专业公共基础必修课，周学时为2，共32学时完成本课程的学习，2个学分。本课程针对本院英语专业大三上学期的本科生开设，学生的法语水平需达到A2。课程根据《大学法语教学要求》，着重强调学生的自主学习能力和现代技术在外语学习中的运用。本课程为法语中级课程，旨在通过学习了解文化，建构法语基本的词汇和语法体系，初步具备系统的法语语法能力，能够较少障碍地进行一般主题的对话交流，在不借助字词典帮助的情况下进行基本的阅读和理解，并且能够用流利的文笔进行书面表达。 College French IV is a compulsory public basic course for English majors. The weekly class hours are 2. The course is completed in 32 class hours with 2 credits. This course is designed for undergraduates in the first semester of their junior year of English, who must have attained a level of French A2. According to the Teaching requirements of College French, the course emphasizes students autonomous learning ability and the application of modern technology in foreign language learning. This course for the French intermediate course, aims to learn French culture, construct the French basic vocabulary and grammar system, a preliminary system of French grammar ability, can carry on the general topic of conversation fewer barriers to communication, without a word dictionary help basic reading and understanding, and be able to use fluent style of writing of written expression. 2.设计思路： 本课程以培养学生书面语和口语双向发展，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用法语完成具有实际意义的、基本的语言任务，即“话题-功能-结构-任务”相结合的教学思路。每单元课程主题逐步深入，结构相似，每单元两课，涉及交际主体、基本句型、词汇和语法等方面，同时加入文化内容和课后的练习。遇到可与中国文化进行比对的文化现象时，可就文化的异同点进行讨论，在了解文化的同时，丰富对我国文化的理解和认知。 3.课程与其他课程的关系： 本课程需要之前已经修完大学法语I、II、III，法语水平已达到A2或者B1水平。初步具备基础的听说读写译的能力。 二、课程目标 学生应掌握以下内容： 1. 语言技能：在听说读写译等五个技能层次初步达到中级水平。即能够听懂一般的对话并正确理解所听材料的要点；就日常生活题材进行自由的交谈和对话，语速正常；读懂法语报刊的一般新闻报道和浅显的文学作品；掌握日常文章的撰写；能够在口头和书面两方面进行简单的双语翻译。 2．语言知识：累计掌握40单词量，其中25词能够熟练使用；初步掌握语法系统。 3．社会文化知识：初步了解及法语区国家的历史、地理、政治、经济、社会及文化等诸方面的概况。同时可就文化的异同点进行讨论，在了解文化的同时，丰富对我国文化的理解和认知。 4．独立工作能力：具备一定的法语应用能力。 三、学习要求 要完成所有的课程任务，学生必须： 1.按时上课, 上课认真听讲，认真积极地做课堂记录，积极参与随堂练习和测试。善于发现问题、提出问题； 2.按时完成常规练习作业，包括口头上的朗读、背诵、抄写和基