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初一语文下册知识点归纳大全 语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就 是熟记这些知识系统和复习规律,然后熟练的运用。下面小编为大家带来初一语 文下册知识点归纳大全，希望大家喜欢! 初一语文下册知识点归纳大全 《生命》： (小飞蛾)在险境中挣扎， (香瓜子)在墙角砖缝中长出小苗， (“我”)静听 心脏的跳动感受自己的生命。 这些本来是寻常小事，作者却由此感悟出(深刻的道理)。 希望通过上面的学习，同学们可以很好的对此知识的巩固学习，相信同学 们都能喜欢语文吧。 语文课时知识点之《最后一课》 同学们对于最后一课的语文知识点还记得吧，下面我们来学习哦。 最后一课 小说 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 踱 duó步 赚 zhuàn 钱 哽 gěng 住 祈 qí祷 dǎo 气氛 fēn 2.用恰当词语填空。 (1)画眉在树林边宛转地唱歌。 (2)韩麦尔先生已经坐上椅子，像刚才对我说话那样，又柔和又严肃地对我 们说…… 二、重点句子背记知识清单 1.亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打 开监狱大门的钥匙。 2.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。 三、文学(文体)常识背记知识清单 《最后一课分是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说，故 事的背景是普法战争。 P47 注释① 都德，法国作家 小说三要素：人物、情节、环境 1.线索：小弗郎士的所见所闻所感 2.环境描写： 自然环境(第 2-3 段)、社会环境(普法战争) 3.第 20 段：比喻把法语比作钥匙，普鲁士侵略比作监狱(P52) 4.第 21 段：讽刺手法(鸽子唱歌)、表达反感、留念之情(P53) 5.人物描写方法：动作(P54 第 26-27 段)、外貌、神态、心理 6.主题：爱国主义 初一语文下册重要知识点 韦应物的诗歌创作成就最大。其诗多写山水田园，清丽闲淡，和平之中时 露幽愤之情。反映民间疾苦的诗，颇富于同情心。是中唐艺术成就较高的诗 人。 代表作有《观田家》。此外，他还有一些感情慷慨悲愤之作。部分诗篇思 想消极，孤寂低沉。韦诗各体俱长，七言歌行音调流美，“才丽之外，颇近兴 讽”(白居易《与元九书》)。五律一气流转 ，情文相生，耐人寻味。五、七绝 清韵秀朗，《滁州西涧》的“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”句，写景如 画，为后世称许。韦诗以五古成就最高，风格冲淡闲远，语言简洁朴素。但亦 有?丽秀逸的一面。其五古以学陶渊明为主，但在山水写景等方面，受谢灵运、 谢?的影响。此外，他偶亦作小词。今传有 10 卷本《韦江州集》、两卷本《韦 苏州诗集》、10 卷本《韦苏州集》。散文仅存一篇。 后人每以王孟韦柳并称。其山水诗景致优美，感受深细，清新自然而饶有 生意。而《西塞山》景象壮阔，则显示韦诗雄豪的一面。其田园诗实质渐为反 映民间疾苦的政治诗。 韦应物实现了脱离官场，幽居山林，享受可爱的清流、茂树、云物的愿 望，他感到心安理得，因而“自当安蹇劣，谁谓薄世荣” 。“蹇劣，笨拙愚劣 的意思;“薄世荣” ，鄙薄世人对富贵荣华的追求。这里用了《魏志. 王粲传》 的典故。《王粲传》中说到徐干，引了裴松之注说：徐干轻官忽禄，不耽世荣 。韦应物所说的与徐干有所不同，韦应物这二句的意思是：我本就是笨拙愚劣 的人，过这种幽居生活自当心安理得，怎么能说我是那种鄙薄世上荣华富贵的 高雅之士呢!对这两句，我们不能单纯理解为是诗人的解嘲，因为诗人并不是完 全看破红尘而去归隐，他只是对官场的昏暗有所厌倦，想求得解脱，因而辞官 幽居。一旦有机遇，他还是要进入仕途的。所以诗人只说自己的愚拙，不说自 己的清高，把自己同真隐士区别开来。这既表示了他对幽居独处、独善其身的 满足，又表示了对别人的追求并不鄙弃。 韦应物是山水田园诗派诗人，后人每以王孟韦柳并称。其山水诗景致优 美，感受深细，清新自然而饶有生意。而《西塞山》景象壮阔，则显示韦诗雄 豪的一面。 韦应物的诗受陶渊明、谢灵运、王维、孟浩然等前辈诗人的影响很大，前 人说： “应物五言古体源出于陶，而化于三谢，故真而不朴，华而不绮”(《四 库全书总目提要》)，又说： “一寄穗?鲜于简淡之中，渊明以来，盖一人而 已”(宋濂《宋文宪公集》卷三十七)。这些评价并不十分恰当，但是可以说明 韦诗的艺术价值和艺术风格的。 总结：韦应物，中国唐代诗人。汉族，长安(今陕西西安)人。散文仅存一 篇。因出任过苏州刺史，世称“韦苏州” 。诗风恬淡高远，以善于写景和描写 隐逸生活著称。韦诗以五古成就最高，风格冲淡闲远，语言简洁朴素，有“五 言长城”之称。 初一语文下册知识点总结归纳 那刻的美是永恒的，因为张爱玲孤独的一生走完了，留下的一片苍凉与无 尽叹息化成玻璃灵柩，守护着她过去的灿