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部编版 语文 五年级 下册第一课时第二课时。第一课时你希望和谁一同去探险?从下面两列人物中 各选一个,和你组成一支探险小队。你想去哪儿探险?打算带上哪些装备?可能会遇 到什么险情?下面的提示供你参考:… …… …准备好了吗?快开始我们的探险之旅吧!… ………交代背景。即:交代清楚探险故事发生 的时间、地点和人物。你想要编写什么样的探险故事呢?不要急于下笔,先好 好构思,编写好写作提纲。第二课时? 为了找到可以喝的水, 一次又一次遇到困难、 解决困难,故事写得 一波三折,写得具体 生动。2. ? 作者通过动作和语言 描写刻画人物内心 , 把人物写得栩栩如生。3.【优点借鉴】? 第1、 2段交代介绍人 物,第3、 4段介绍人 物处境,有了这些背 景介绍,故事发生发 展就合情合理。1. Ann n n!
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