人教部编版五年级语文下册《习作:他__________了》课堂教学课件PPT小学公开课.pptxVIP

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部编版 语文 五年级 下册第一课时第二课时第一课时生活中,谁陶醉、生气、伤心……的样子让你印象深刻?想一想:我们该如何写这件事呢?想一想:我们怎样才能把这个人当时的样子写具体, 表现出他的内心活动?关于这篇习作,你还有什么好的想法吗?你想要写哪件事呢?不要急于下笔,先好好构思,编写好写作提纲。第二课时【优点借鉴】?? 小作者直抒胸臆,表 现出内心的真实想法 和情感的变化,对小 姑娘的喜爱、 敬佩之 情溢于言表。作者通过对自己内心 活动的描写和对小姑 娘的动作、 神态描写, 突出了小姑娘笑容的 美丽和心灵的纯洁 , 使小姑娘的善良、 热心的形象跃然纸上。2. 1.3. ? 按照事情发展的顺序 行文,紧抓小姑娘的 神态、 动作描写,为 我们展现了非常有正 能量的一幅生活画面。 语言简洁、 条理清楚, 表达完整。n n n n!

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