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那些年我们追过的教育名言系列
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”
文/常贺敏 首都师范大学
每每翻开《论语》,常常慨叹:“真字字珠玑!”两 习,增长了学识,磨炼了意志,加强了自我修养,升华了精
千五百年前的孔子,三十多岁打破贵族所垄断的文化教 神境界,对于自然、社会和自我,都有了准确的把握,由此
育,开启私人教育、平民教育之路。孔子的弟子人数众多, 不断产生乐学的需求。这正是学的目的,学最终回馈给我
来自不同的阶层,年龄及个性差异可谓极大。正
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