- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
COOPERATIVE EDUCATION OF KINDERGARTEN AND HOME 家园共育
幼儿园家长学校课程要尊重家长的经验
文/殷飞 中国家庭教育学会家校社共育委员会 理事
幼儿园家长学校课程,顾名思义,是为提升家长教育 1. 尊重家长过去的学习经验。
水平而组织的系统知识体系与教育建议,也可称之为父母 现在的父母基本上都受过一定程度的学校教育,他们
教育课程或亲职发展课程。家长学校课程面向的学习对 在学生时代接受教
您可能关注的文档
- 科学助跑,接好幼小衔接接力棒-来源:幼儿100(教师版)(第2021007期)-江苏少年儿童出版社.pdf
- 构建以游戏为基本活动的幼儿园“1+1+3”教育评价模式-来源:幼儿100(教师版)(第2021007期)-江苏少年儿童出版社.pdf
- 超级迷宫之搭建记-来源:幼儿100(教师版)(第2021007期)-江苏少年儿童出版社.pdf
- 点燃“农味”社团,亮出“创意”玩家——农村幼儿园开展民俗文化社团的观察与评价-来源:幼儿100(教师版)(第2021007期)-江苏少年儿童出版社.pdf
- 基于儿童经验生长的“晨间来园”实践思考-来源:幼儿100(教师版)(第2021007期)-江苏少年儿童出版社.pdf
- 课程游戏化背景下,幼儿园教师观察的园本化实施-来源:幼儿100(教师版)(第2021007期)-江苏少年儿童出版社.pdf
- 信息化建设为幼儿园质量提升“赋权增能”-来源:幼儿100(教师版)(第2021007期)-江苏少年儿童出版社.pdf
- 让环境优化助推儿童发展——班本活动环境创设实践-来源:幼儿100(教师版)(第2021007期)-江苏少年儿童出版社.pdf
- 课程游戏化背景下的幼儿园自主用餐新变革-来源:幼儿100(教师版)(第2021007期)-江苏少年儿童出版社.pdf
- 心声·新生——向儿童立场转变的小菜园种植课程实践初探-来源:幼儿100(教师版)(第2021007期)-江苏少年儿童出版社.pdf
最近下载
- 比价单(表格模板、DOC格式)..doc VIP
- 表A5评分表贵州施工企业现场安全管理.docx VIP
- 中班幼儿进餐环节中教师指导的现状调查研究.pdf VIP
- 2025年中国社区O2O行业市场深度分析及发展前景预测报告.docx
- 产品创新战略及实施路径.doc VIP
- 石油、石化和天然气工业用离心泵(GB_T3215—2019_API610 11th)标准解读.pdf VIP
- 协商协议书范本.doc VIP
- 中医及药膳-课件.pptx VIP
- 2025春国开一网一 管理英语3 写作形考任务答案(版本4)(85.5分).doc VIP
- 2024陆上风力发电机组预应力预制混凝土塔筒施工与质量验收规范.pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)