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探索与实践 EXPLORATION AND PRACTICE
创情境 激兴趣 调负荷
——情境式户外运动的创设与研究
文 / 刘武贇 浙江省海宁市实验幼儿园教育集团康桥幼儿园
一、户外运动现状及问题分析 用，调控运动负荷，达到体育锻炼的目的。
在推进“两小时有质量的户外活动”过程中，大家都
在轰轰烈烈地进行户外环境创设的改革、运动器械的补充。 二、情境式户外运动的创设与实施
孩子们可以自主选择游戏活动的空间、材料、游戏伙伴，
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