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探索与实践 EXPLORATION AND PRACTICE
小班幼儿“积极体验式”身体锻炼活动创生路径初探
文 / 赵亚娟 江苏省南通市如皋经济技术开发区实验幼儿园
所谓积极体验,就是能激发个体产生接近性行为或行 为自己的“兔灯”做示范。此时的孩子就像一段征程中的
为倾向的情绪,这种积极的情绪体验会伴随着感官的愉悦和 强者,“兔子”就是他们要保护和带领的对象,在这种强者
心理的享受,与“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神不 的光环下,也就有了更多面对挑战的主动性,他们会努力
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