教科版科学三年级下册第三单元太阳、地球和月球 素养评价卷 复习课件.pptVIP

9. 模拟实验是研究太阳、地球和月球的一种重要方法。 (　√　) 10. 在宇宙中看地球就是一颗蓝色的大水球，因为海洋面积占据地球总面积的71%左右。 (　√　) √ √ 三、 选择题。(每题2分，共28分) 1. 中秋节那天的月相可能是(　B　)。 2. 下列关于月球的说法，错误的是(　C　)。 A. 月球上没有空气 B. 在月球上没有发现液态水 C. 在月球上人不可以说话 3. 下列关于地球的说法，正确的是(　C　)。 A. 地球围绕月球转动 B. 地球一定是宇宙中唯一有生命体存在的星球 C. 地球是两极稍扁的椭球体 B C C 4. 在灯光下靠近墙的地方，用手摆出各种姿态，在墙上就形成手影，当电灯保持静止，手向墙靠近时，墙上的手影将会(　A　)。 A. 变小 B. 变大 C. 不变 5. 用手电筒照射下列物体，产生影子最明显的是(　B　)。 A. 保鲜膜 B. 文具盒 C. 玻璃杯 6. 通过数格子的方法比较陆地与海洋的面积，最终我们发现(　A　)。 A. 陆地面积小 B. 海洋面积小 C. 陆地与海洋的面积几乎一样大 7. 制作有关地球的主题海报时，用红色表示(　A　)。 A. 太阳 B. 地球 C. 月球 A B A A 8. 制作有关地球的主题海报时，收集和选用资料需要经过的步骤是(　A　)。 A. 确定资料来源、判断资料的科学性、比较资料、选用资料 B. 确定资料来源、比较资料、选用资料、判断资料的科学性 C. 判断资料的科学性、比较资料、选用资料、确定资料来源 9. 下列关于太阳、地球、月球的说法，正确的是(　C　)。 A. 月球的形状会发生变化，地球和太阳不会 B. 地球的直径最大，其次是太阳 C. 太阳会发光，地球和月球不会 10. 关于模拟月球环形山形成的实验，下列说法中不正确的是(　C　)。 A. “沙子的表面”模拟“月球的表面” B. “石子”模拟“宇宙中的流星或陨石” C. “手电筒光”模拟“月光” A C C 11. 一天上午9点，小明测得一棵大树在阳光下的影子长5米，1小时前测得的大树影子的长度(　B　)。 A. 不变 B. 大于5米 C. 小于5米 12. 在海边看进港船只，总是先看到桅杆，再逐渐看见船身，这说明(　A　)。 A. 地球是球形的 B. 船只的速度太慢 C. 海面是平的 B A 14. 在光照条件下，下列不能产生影子的物体是(　C　)。 A. 书本 B. 钢笔 C. 透明玻璃 C 13. 如图所示，一个人从一盏路灯下走过时，人影的长度变化是(　B　)。 A. 先变长，再变短 B. 先变短，再变长 C. 逐渐变短 B 四、 连线题。(8分) 　　将下面的月相与每月出现的时间用线连起来。 教科版三年级科学下册 2023版课件 第三单元素养评价卷 一、 填空题。(每空2分，共24分) 1. 如图所示为?　月球　?上最大的地貌特征——?　环形山　?。? 2. 晚上，在房间里打开电灯，能在墙壁上看见自己的影子;关上电灯就不能看见自己的影子。这说明产生影子需要?　光源　?。此外，还需要?　遮挡物　?和?　屏　?。? 3. 在农历月的上半月，人们看到的月球亮面在?　右侧　?，且面积逐渐?　变大　?，直到满月;下半月，亮面在?　左侧　?，且面积逐渐?　变小　?，直到朔月。?? 4. 月球对地球有引力作用最直接的表现是?　潮汐现象　?。? 月球 环形山 光源 遮 挡物 屏 右侧 变 左侧 变小 潮汐现象 大 5. 当太阳在?　东边　?时，大树的影子在西边;当太阳在西边时，大树的影子在?　东边　?。? 东边 东边 二、 判断题。(每题1分，共10分) 1. 学者一致认为，月球上的环形山是由陨石撞击形成的。 (　? ) 2. 一天中，阳光在中午最为强烈，所以中午的影子最长。 (　? ) 3. 月相变化一个周期的时间大约是一年。 (　? ) 4. 将木圆柱放在桌面上，用手电筒从不同位置照射，在桌面上形成影子的方向、大小是不同的。 (　√　) ? ? ? √ 5. 一个月中，月相的变化是由缺变圆的。 (　? ) 6. 在我们生活的地球表面上，陆地面积大，海洋面积小。 (　? ) 7. 自制日晷时，我们用上北下南左西右东的方法确定方位。 (　? ) 8. 我们用肉眼观察发现，月球和太阳的大小差不多，这是因为太阳和月球到地球的距离相同。 (　? ) ? ? ? ? * * * *