2-6《有多少浪费本可避免》课件道德与法治四年级下册.pptxVIP

四年级下册道德与法治部编人教版 2023春2023版课件 有多少浪费本可避免 一碗饭就剩下一点点 一桌子菜每盘菜都剩下一点点 ·我国人口13亿多，人均耕地面积1.2亩，由于乱占耕地、土地荒漠化等种种现象，耕地面积正在以每年30多万亩的速度减少。·现有耕地，年产各种粮食共约6000亿千克，不够13亿人食用。·需要进口约700亿千克。·全国40%城市的人口消耗的粮食依靠进口。 1.用天平称一称，用小碗量一量，看看50克大米有多少。2.如果每个同学一天浪费50克大米，全班同学一天浪费多少大米？一年共浪费多少？如果全校有500个学生，一年将浪费多少大米？3.一个学生一个月大约吃9000克大米，如果能把这些浪费的粮食积攒起来，可以够多少学生吃一个月?·我们的浪费超过350亿千克，约一半的进口粮食被浪费。·全国20%的城市人口的粮食被浪费了。算一算 同学们，今天早餐吃的什么？米饭油条包子面条三明治面包 想一想这些早餐用什么做的？小 麦 粮食来之不易你知道粮食是怎样生产出来的吗？选种播种育秧移栽田间管理大米/麦子加工晾晒烘干脱粒收割稻谷 悯 农　　锄 禾 日 当 午 ， 　　汗 滴 禾 下 土 。 　　　　谁 知 盘 中 餐 ， 　　　粒 粒 皆 辛 苦 。 小小一粒米 我们要珍惜 你知道插秧种田有多辛苦吗，让我们一起来玩一个游戏：粮食来之不易手握笔，模仿弯腰“插秧”，持续1分钟！ 一次去德国，到餐馆吃饭，发现他们点餐都很少，有点不解。我们多点了些菜，结果有三分之一剩下了。结完账，刚出大门就被人叫住，隔壁桌的几个老太太，说我们剩的菜太多，太浪费了。 我们觉得他们多管闲事！“自己花钱吃饭买单，剩多少，关你们什么事？”老太太很生气，掏出手机拨打电话。 一会儿，一个穿制服的人来了，居然拿出罚单，并郑重地对我们说：“需要吃多少，就点多少！钱是你的，但资源是全社会的，世界上有很多人还缺少资源，你们不能浪费！” 我们羞愧不已，回去后，把罚单复印后，每人一张做纪念，以便市场提醒自己。小故事 小组讨论：对于“浪费是对资源的破坏。”你是怎么理解的？ A grain of rice, a thousand drops of sweat, grain for grain sweat beads?小方觉得，饭菜不合胃口，想倒掉。它觉得反正交了饭钱，没事。小东说，农民都很穷，需要卖粮食来赚钱，我们浪费越多，他们卖得越多。有的家长表示，只要孩子学习好就成了，浪费点儿粮食算什么，我们家有的是钱。有的说，我们家里倒点儿剩饭剩菜算什么浪费，电视上、报纸上报道的，比我们浪费得多了去了！强强只喜欢吃包子的馅儿，包子皮都扔掉。小华觉得今天的苹果不好吃，咬了一口，就丢了。我会判断/节/约/粮/食/节/中/华/传/统/美/德/从/我/做/起/ 光盘行动，我来宣传 知识从点滴累积2023年新版