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- 2023-02-22 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
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关于如何实现小学数学教学生活化
■陈映辉 (四川省成都双语实验学校 610000)
【摘 要】现如今,随着素质教育的不断深入,对于小学数学的教学一直以来都是社会上关注的重点。特别是地区受到一些客观因素的限制与影响,小学数学教师并不具有那种
较强的生活化数学的基本理念,教师对教育思维创新还不够重视,生活化教学的理念也是相对来说比较匮乏的。不断深入小学课程改革,传统的小学数学教学方式已经不适应新课
改的具体需求,在小学数学教学模式逐渐创新的情况下,在小学数学教学的过程当中,教师应当
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