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- 2023-02-28 发布于内蒙古
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《海底世界》教案设计
教学过程: 导入:同学们,你们见过大海吗?谁能向大家介绍一下你所看到的大海?(同学谈) 过渡:大海是生命的摇篮,它有时波涛澎湃,有时风平浪静。你可知道,大海深处是怎样的吗?这里有海底世界的全景请同学们观赏一下。 〔放录像,观赏海底世界。〕 师:看完录相,你们想说些什么? 今日,就让我们一起潜入海底,去探究那奇异的海底世界。 1同学先自读课文,让同学思索,文中哪句话概括介绍了海底世界的特点? 师:你能读给大家听一听吗?
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