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- 约5.78千字
- 约 30页
- 2023-02-27 发布于湖北
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写作 学写读后感
目标导航加深对“读后感”这种文体的认识和了解。明确写作读后感的基本要求和写法,写作时做到感从读出,有深度、有新意。培养阅读习惯,扩大阅读面,养成读思结合、经常写读后感的习惯。
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读了一篇诗文或一本著作,我们总会有所触动,或得到一些启发,把这些写下来,就是读后感。读后感的写作没有固定格式要求,但作为初学者,还是应该按照一个基本样式去训练,等到读多了写多了,自然就能做到随心所欲不受拘束。思维导图
学写读后感基础:把握原文(著)要领重点:确定“感点”写作技巧
重点:确定“感点”来源:原文(著)要求:深刻、新颖、独特主题思想人物性格部分内容细节语句联系生活实际选取熟悉的话题观点明确条理清晰
写作技巧题目适当引述原文《读×××有感》或《 ×××读后感》直接引述间接(概括)引述忌大量抄写,复述原文正标题+副标题:《×××××——读×××有感》
《社戏》随感 读完鲁迅先生的《社戏》,一幅美丽的“江南水乡夜景图”映入我的眼帘:蓝蓝的天空、圆圆的明月、白篷的航船。“我”和一群活泼可爱的乡村孩子来到河边,下船、点篙,飞一般地在月下航行,沿途的夜景真美呀!豆麦散发出清香,河边的小草、文题一例文:范文引路
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名师总评 这则随感,小作者选取自己感触最深的“江南水乡夜景图”,写美景,抒真情,富有新意。
读《傅雷家书》有感 读完《傅雷家书》后,我感觉这不仅仅是一本家书,更是一本教人育人的书。①在这里,傅雷不只是一个父亲,同时也是儿子的老师、好友。书中字里行间无不透露着父亲的关怀疼爱,老师的谆谆教诲,朋友的关心勉励。② ①写“我”对《傅雷家书》的总评:不仅是家书,更是教人育人的书。 ②从父亲、良师、益友三个角度简要介绍傅雷对儿子的关怀、教诲、勉励。文题二例文:
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