山西省高职高专示范实训基地建设方案.pdfVIP

附件1 ： 山西省高职高专示范实训基地建设方案 为深入推进我省高职高专教育教学改革，加强实验实训基地 建设，不断改善实训教学条件，提高学生实践动手能力和综合职 业技能，培养高技能应用人才,根据 《山西省高等教育强校工程实 施意见》和《山西省教育事业“十一五规划（讨论稿）》精神以 及《教育部财政部关于印发〈中央财政支持的职业教育实训基地 建设项目支持奖励评审试行标准〉的通知》（教财［2005]12 号) 要求，制定本方案。 一、建设目标 “十一五”期间，建设30 个左右省级高职高专示范实训基地， 带动全省高职高专院校加大实训基地建设力度,建设一批省、校两 级示范实训基地，基本覆盖高职高专院校主干专业，促进学校加 强实践教学环节 ，改革人才培养模式 ，提高人才培养质量. 通过建设，促使示范实训基地保持稳定、可持续的专业发展 方向，同时具有一定的先进性、兼容性和扩展性 ，在满足本专业 和相关专业教学需求的基础上 ，积极为周边学校及企业、社会提 供服务和技能培训，提高实训基地的利用率,增强服务我省经济和 社会发展的能力. 二、建设布局规划 建设示范实训基地，要坚持为教学工作和人才培养工作服务 ， 为全省经济和社会发展服务 ，科学规划，准确定位 ，合理布局. 1、专业方向 ： （1 ）《教育部财政部关于印发 〈中央财政支持的职业教育实 训基地建设项目支持奖励评审试行标准〉的通知》（教财［2005 ］ 12 号)中确定的数控技术、电工电子与自动化技术、计算机应用 与软件技术、建筑技术、汽车维修技术、煤矿安全、护理、生物 技术应用等八大专业领域； （2)与我省煤炭、焦炭、冶金、电力等传统支柱产业及煤化 工业、装备制造业、材料工业和旅游业等新型支柱产业相关联的 专业； （3 ）面向社会主义新农村建设和发展城乡服务业的相关专 业; （4)教育部、教育厅确定的国家级和省级教改试点专业、紧 缺人才培养专业及学校多年办学形成的主干专业. 2、地域布局 根据我省高职院校布局情况，结合全省社会经济发展总体规 划 ，统筹考虑各地省级示范实训基地建设比例规划. 三、建设和评选程序 1、学校自建。各高职高专院校根据本校总体发展规划 ，加 大投入力度 ，建设特色鲜明和水平较高的校级示范实训基地, 2、申报.在学校自建的基础上 ，按照省教育厅制定的标准 ， 各校根据工作安排 ，择优选择校级示范实训基地向省教育厅申报 省级示范实训基地。 3、专家评审.省教育厅委托山西省高职高专教育人才培养工 作委员会组织专家,对学校申报材料进行评审赋分. 4、行政审定.在专家评审的基础上 ，根据全省高等职业教育 发展的实际情况，由教育厅确定当年度省级示范实训基地名单。 四、基本条件 1、参加申报的实训基地必须是归属本校主干专业,进行专业 2 技能实训的教学场所。 2、实训基地所属的专业，必须有综合实践教学功能和模拟、 仿真生产实际的实训教学条件,具备组织开展主要工种职业资格 证书培训、考试的条件和能力. 3、实训基地应当形成水平较高的实训档次，有国内领先的 先进技术设备，技术涵盖面较广；设立多媒体讲课区，应用各种 技术软件，接入因特网.校内实训项目在布局上要突出技术上的层 次性，体现技能实训循序渐进的过程. 4、实训基地在完成本校学生教学任务的同时能服务周边其 他院校实训教学；不仅能承担高职高专学历教育的基本技术技能 实训，而且能承担各级各类职业技能的培训任务，学校实训基地 与经济社会发展紧密联系。 五、基地运行和管理 各校要切实发挥实训基地在高级技术应用性人才培养过程 中的重要作用，加强内部管理 ，确保基地规范运行。 1、认真制定实训教学计划和大纲,完善仪器设备管理制度 ， 努力做到教学文件齐全 ，账、证、卡、物相符 ，使用和实训考核 记录系统完整. 2、省级和国家级示范实训基地要积极开展对外服务,面向全 省高职高专院校同类专业开放办学,实现资源共享。要依托学校的 智力资