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课程教育研究 高等教育
高职院校实践性教学效果评估模型的建立及应用
周莉娜
(河南应用技术职业学院 河南 郑州 450042)
【摘要】通过借鉴柯氏模型,提出了实践性教学效果评估基本模型,对高职院校实践性教学效果评估过程分教学反应、学习效果、
行为能力、成果收获和就业导向五个层面,对每个层面进行效果评估,根据评
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