简议培智学校语文课堂教学的措施 -来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018005期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-24 发布于四川
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简议培智学校语文课堂教学的措施 -来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018005期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程教育研究教学方法一、分析小学数学教学中有效引导的意义其次，通过解答学生在解题过程中出现的错误，能有效加强学生数学作为基础学科之一其教学方法十分重要。小学数学能够的学习成就感，从中找到知识掌握的薄弱环节。这对于提高学生为学生以后的数学学习打下基础而传统的教学方式很容易引起小的学习效率有着极大的帮助。因此，正确利用学生的错误进行引导，学生对数学学习的厌恶