《汉语拼音１ a o e》教学片断及反思 .docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 《汉语拼音１ a o e》教学片断及反思 这是我上汉语拼音的第一课，小朋友的表现令人佩服，甚至是出乎意料，惊叹于刚进小学的孩子，竟会这么卓越。  （出示本课情境图）  师：看了这幅图，你想说什么？  生：我觉得这里很美。  师：美在哪儿？  生（指着图）：树木、房子、草地、小女孩、小河、小蜻蜓、大白鹅、小鸭子都很美。  生：我想到这里的空气一定很新鲜。  师：你是怎么想到的，能告诉大家吗？  生：由于我看到这里的树木好多、很绿。  师：小朋友，树木不但能给我们带来新鲜的空气，还能美化我们的环境，你们喜欢这漂亮的山村吗？  生（齐）：喜欢。  师（指着图）：山村的早晨实在太美了，让我们来到这漂亮的山村里看看小女孩、大公鸡、大白鹅在做什么呢？哪个小朋友的耳朵最灵，能听到好听的声音呢！  生：我听到小女孩在唱a字歌。  生：公鸡在唱 o 字歌。  （师出示 a 和 o）  生：我听到小鸟叽叽喳喳地叫着，小鸭嘎嘎地叫着，大白鹅也唱歌。  生：我会背《鹅》，鹅、鹅、鹅、，曲项向天歌，白毛浮绿水……  （师出示ｅ）  师：小朋友观测得很细心，还很聪明，现在一边看画面，一边跟老师读：小女孩唱歌，a、a、a；大公鸡打鸣，o、o、o；大