探析优化小学学校管理的路径-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018017期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-24 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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探析优化小学学校管理的路径-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018017期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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教学管理课程教育研究既然是后进生，就难免会犯错误，对于犯了错误的后进生，当时气得跑过去用手在他手臂上打了一下（用力很轻）。我回到教师假如总是婆婆妈妈地说教，他们就会反感，产生逆反心理。讲台时，也冷静下来，突然间想到不如来一招 “委曲求全”，“同这样就达不到教育的目的。有时，我们在实事求是的基础上，区学们，本来老师是不应该体罚学生的，我刚才用手打进国同学是分不同的情况，采取灵活多变的方法进行教育，反而会取的意想