基于创新实践的小学班主任的班级管理探究-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019010期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-24 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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基于创新实践的小学班主任的班级管理探究-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019010期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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基于创新实践的小学班主任的班级管理探究 ■邱素珍　（广东省广州市荔湾区西?小学　５１０３８５）【摘　要】在小学班级管理中，班主任作为主要管理人，发挥着重要作用。然而，新课改的不断推进，尊重学生、以学生为本的思想逐渐落实，若班主任仍采用传统的班级管理形式，将很难发挥作用，甚至引发学生逆反心理，影响学生健康发展。对此，班主任应重视班级管理的创新实践。做好班级管理工作。文章对此展开探讨。【关键词】小学班主任；班级管理；创新实践【中图分类号】Ｇ６２２　　　　　　　【文献标识码】