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基于创新实践的小学班主任的班级管理探究
■邱素珍 (广东省广州市荔湾区西?小学 510385)
【摘 要】在小学班级管理中,班主任作为主要管理人,发挥着重要作用。然而,新课改的不断推进,尊重学生、以学生为本的思想逐渐落实,若班主任仍采用传统的班级管理形
式,将很难发挥作用,甚至引发学生逆反心理,影响学生健康发展。对此,班主任应重视班级管理的创新实践。做好班级管理工作。文章对此展开探讨。
【关键词】小学班主任;班级管理;创新实践
【中图分类号】G622 【文献标识码】
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