激发高中物理教学的新思路，摆脱枯燥课堂教学-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019021期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-24 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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激发高中物理教学的新思路，摆脱枯燥课堂教学-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019021期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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教改教研力很难放在课堂的学习上，教师可以利用现有的学习资源对教学方法进行一定的创新。适当地增加高中生的社会阅历，让课本上的方法论在日常生活中得到充分应用，以此比如在学习经济学常识的内容时，教师可以以各国货币为切入点，先为学生讲解一些来培养学生的学习动力。小常识，把学生的注意力吸引过来，然后再慢慢引入到课本的学习当中去。这样既联四、结束语系了实际生活，让学生产生了兴趣，又紧扣课本知识，加深