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教改教研
探析将信息技术应用于藏区小学语文识字教学中的意义
魏小燕 张晓郦 (甘肃省武威市天藏族自治县民族师范附属小学 甘肃 武威 733299)
【摘 要】在“互联网 + 教育”模式持续推行后,信息技术、网络资源的应用日益频繁,为教育事业朝着信息化、数字化、智能化方向发展奠定基础,在累积数字教学经
验前提下为信息技术与育人活动的科学融合创造有利条件。本文通过分析将信息技术应用于藏区小
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