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第十章数据的收集、整理与描述
10.1统计调查
第1课时;学习目标; 在日常生活中,我们可能遇到下面一些问题:
(1)中央电视台《星光大道》的收视情况怎样?
(2)班级里同学出生主要集中在哪一年?
(3)本年度最受欢迎的广场舞配乐是哪几首?;探究新知; 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎样做?; 举手表决、问卷调查的优点和缺点各是什么?; 你认为设计调查问卷应包括哪些内容?; 如果想了解男、女生喜爱节目的差异,问卷中还应该包含什么内容?;C C A D B C A D C D
C E A B D D B C C C
D B D C D D D C D C
E B B D D C C E B D
A B D D C B C B D D ; 从上面的数据中,你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗?为什么?; ; 从上表中,你发现了什么特点,可以得到哪些信息?; 为了更直观地看出上表中的信息,我们还可以用条形统计图和扇形统计图来描述数据.;新闻:360°×8%=28.8°,
体育:360°×20%=72°,
动画:360°×30%=108°,
娱乐:360°×36%=129.6°,
戏曲:360°×6%=21.6°.;探究新知; 条形图和扇形图在直观反映统计信息时各自有什么优点和缺点?; 绘制扇形统计图一般步骤:;探究新知;1.下面不属于全面调查的是( ).
A.调查某实验中学全体教师某一周内用电情况
B.乘飞机时,机场对旅客的行李安全检查
C.中央电视台2015年春节联欢晚会“您最喜欢的节目”网上调查
D.调查我们班全体同学的身高情况;2.对某班40名同学的一次数学成绩进行统计,适当分组后80~90分这个分数段的划记人数为“正一”,那么这个班这个分数段的人数占全班人数的百分比是( ).
A.20% B.40% C.15% D.25%;3.某校对七年级300名学生的上学方式进行调查如图所示:
;③描述数据;;;再见
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