北师大版小学四年级数学下《图形分类》同步练习.pdfVIP

《图形分类》同步练习 一、填一填。 1. 分一分。 ① ② ③ ④ ⑤ 平面图形有（ ）； 立体图形有（ ）。 2.三角形具有（ ）性，四边形具有（ ）性。 3.把下面图形分类，将序号填入括号里。 （ ）是三角形； （ ）是长方形； （ ）是平行四边形； （ ）是四边形。 4.将下面图形分类。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 分成两类：（ ）和（ ）。 分成三类：（ ）、（ ）和（ ）。 二、选一选。 1.这是一个（ ）图形。 A.立体图形 B.平面图形 C.直线图形 2.图中最有稳定性的图形是（ ）。 A. B. C. 三、把图形分类（把你认为是一类的用圈圈起来）。 四、按要求完成。 1. 添一条辅助线，按要求把下面的图形分一分。 2.把五边形按要求进行分割 五、在不改变下面平行四边形木框形状的同时，使它变得稳定起来，画出示意图，并说 说这样做的理由。 答案 一、1. 【解析】根据能立起来的图形统一称作“立体图形”只有一个平面的图形也起一 个名字叫“平面图形”求解。 【答案】②④⑤；①③。 2. 【解析】根据三角形与四边形的特点求解。 【答案】稳定；不稳定。 3. 【解析】根据三角形、正方形、长方形、平行四边形和四边形的定义进行分类即可。 【答案】①⑥；②③④；⑤⑦；②③④⑤⑦⑧。 4. 【解析】根据直线图形与曲线图形分成两类，然后根据曲线图形、边的数量分成三类。 【答案】①③⑤⑥，②④；①⑤，②④，③⑥。 二、1. 【解析】这个图形的点均在一个平面上，据此求解。 【答案】B。 2. 【解析】根据三角形具有稳定性求解。 【答案】C。 三、【解析】根据长方形、正方形、平行四边形以及梯形的定义进行分类即可。 【答案】如图所示： 四、1. 【解析】（1）过图形1 的右上方的顶点向底边画高线，则可以把这个图形分成一 个长方形和三角形； （2 ）过梯形下面的一个顶点，向腰画平行线，则可以把这个梯形分成一个平行四边形和 三角形； （3）过平行四边形的一个顶点向对边画一条线段，即可把平行四边形分成一个梯形和三 角形，（答案不唯一）。 【答案】如图所示： 2. 【解析】连接两个不相邻的顶点，五边形就可以分成一个三角形和一个四边形； 从五边形的一个顶点，连接它的对边上非顶点的任意一点，就可以分成两个四边形； 从五边形的一个顶点，连接和它相隔一个顶点的边上任意一点（这点非五边形的顶点）， 就可以把五边形分成一个三角形和一个五边形。 【答案】如图所示：