小学数学课堂如何创设有效的教学情景 -来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018012期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-24 发布于四川
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小学数学课堂如何创设有效的教学情景 -来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018012期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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妙用互动教学法成就灵性数学课堂　　　５３０３００ ■黄远（广西南宁横县陶圩镇龙头小学）【摘　要】小学数学教师在教学中能够合理运用文中的方法策略，并有意识地结合学生的兴趣和爱好来进行互动教学，那么平时单一、沉寂的课堂就会变成多样、活跃的课堂。长此以往，学生的互动热情一定会有所提高，数学教学的课堂效益也一定会有所提升。【关键词】互动教学法；小学数学；具