论早期教育行业的行政法规制-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018012期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-24 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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论早期教育行业的行政法规制-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018012期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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不仅要了解幼儿活动的结果，还要了解幼儿活动过程的发展轨迹，因此，教师的观察尤如何有效的评价幼儿的活动。１．为重要。恰当的评价能增强幼儿的游戏意识，提高游戏水平，引导活动的深入发展。但在主３．教师的有效指导是主题区域活动有效开展的关键。题区域共享活动的组织中，我们感觉活动的评价、分享环节较难把握和组织，教师如何在区域活动中，