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寻找小学英语课堂教学中的真
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■闵莹(安徽省明光市第三小学 )
【摘 要】“求真”已经成为小学英语课堂教学中一个重要的课题,然而在现阶段教学过程中还存在很多的“伪”。笔者先从三个方面分析了“存伪”的原因,从学生和教师两
个角度进行阐述。紧接着又从三个方面阐述了“去伪存真”的方法:树立真实的学习和教学理念;把握“实”,创设自然、生动、贴近生活实
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