- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
立体几何中添加辅助线的主要策略:一是把定义或者定理中缺少的线、面、体补完整; 二是要把已知量和未知量统一在一个图形中,如统一在一个三角形中,这样可以用解三角形的方法求得一些未知量,再如也可以统一在平行四边形或其他几何体中。下面加以说明。
一、添加垂线策略。
因为立体几何的许多定义或定理是与垂线有关的,如线面角、二面角的定义,点到平面、线到平面、平面到平面距离的定义,三垂线定理,线面垂直、面面垂直的判定及性质定理, 正棱柱、正棱锥的性质,球的性质等,所以运用这些定义或定理,就需要把没有的垂线补上。 尤其要注意平面的垂线,因为有了平面的垂线,才能建立空间直角坐标系,才能使用三垂线 定理或其逆定理。
例 1. 在三棱锥O ? ABC中,三条棱 OA、OB、OC 两两互相垂直,且 OA=OB=OC,M 是 AB 边的中点,则OM 与平面ABC 所成的角的大小是 (用反三角函数表示)。
图 1
解:如图 1,由题意可设OA ? a ,则AB ? BC ? CA ? 2a, V
O?ABC
? 1 a 3 ,O 点在底面
6
的射影D 为底面?ABC 的中心, OD ?
V
O?ABC ?
1 S
a 。又DM ? 1 MC ?
33 3
3
a ,OM 与平面
36
3
3a
3
ABC 所成角的正切值是tan ? ? 3 ?
6 a
6
3 ?ABC
22,所以二面角大小是arctan 。
2
2
点评:本题添加面ABC 的垂线OD,正是三棱锥的性质所要求的,一方面它构造出了正三棱锥里面的Rt?ODM , Rt?ODC,另一方面也构造出了OM 与平面ABC 所成的角。
二、添加平行线策略。
其目的是把不在一起的线,集中在一个图形中,构造出三角形、平行四边形、矩形、菱 形,这样就可以通过解三角形等,求得要求的量,或者利用三角形、梯形的中位线来作出所需要的平行线。
例 2. 如图 2,在正方体ABCD ? A
B C D
中,B E
? D F ?
A B
1 1 ,则BE
与 DF 所成
角的余弦值是( )
15 1
1 1 1 1
38
3
1 1 1 4 1
B.
17 2
C. D.
17 2
图 2
A B
解 析 : 取 A G ?
1
1 1 , 易 得 四 边 形 ADFG 是 平 行 四 边 形 , 则
4
AG E
1
E // AG GE
EA ?BE
1 1
E BE
1
如图 3,O 是半径为 1 的球的球心,点A、B、C 在球面上,
OA、OB、OC 两两垂直,E、F 分别是大圆弧AB 与 AC 的中点,则点E、F 在该球面上的球面距
离是( )
2?? ?
2?
B. C. D.
4 3 2 4
图 3
解析:添加辅助线OE、OF,连结EF,构成?OEF,关键是求?EOF 。为了使EF 与已知条件更好地联系起来,过 E 作EG ? AO ,垂足为 G,连结 FG,构造?GEF ,在图 3 中,
2EG ? 1? sin ? ? ? FG, ?EGF ? ? 。
2
?EF ?
4 2 2
EG 2 ? FG 2? 1 ? OE ? OF, ?EOF
EG 2 ? FG 2
3
? 点 E、F 在该球面上的球面距离为? ?1 ? ? ,故选B。
3 3
点评:本题抓住了球心,抓住了弧中点,利用这些特殊点作辅助线是解题的关键。
四、名线策略。即添加常用的、重要的线,如中位线、高、角平分线、面对角线和体对 角线等。尽管这些线上面也有提到,但还是要在这里强化一下,这些线有着广泛的联系。尤其是添加三角形中位线或者梯形中位线,这主要是因为中位线占据了两个边的中点,并且中 位线平行于底边,且是底边长的一半,它可以把底边与其他线面的角度关系平移,使已知和 未知集中在一个三角形中。
例 4. 如图 4,正三棱柱ABC ? A B C
1 1 1
则 EF 的长是( )。
的各棱长都为 2,E、F 分别是AB、A C
1 1
的中点,
A. 2 B.
图 4
357C. D.
3
5
7
解析:如图 4 所示,取AC 的中点G,连结EG、FG,则易得FG ? 2, EG ? 1,故EF ? 5 , 选 C。
点评:本题充分体现了中位线的重要性。
五、割补策略。分割成常见规则图形,或者补形成典型几何体。
例 5. 一个四面体的所有棱长都为 2 ,四个顶点在同一球面上,则此球的表面积为( ) A. 3? B. 4? C. 3 3? D. 6 ?
解析:把这个正四面体A ? BCD 补成正方体,如图 5,正四面体A ? BCD 可看成是由正
方体的面对角线构成的,这个正四面体和这个正方体有相同的外接球面。因为四面体
3A ? BCD 的棱长为 2 ,所以正方体棱
您可能关注的文档
- 矿山综合治理施工组织设计方案完整版.docx
- 篮球(1)分析和总结.docx
- 篮球(2)分析和总结.docx
- 篮球(3)分析和总结.docx
- 篮球(4)分析和总结.docx
- 篮球比赛活动方案模板.docx
- 篮球比赛计分表.docx
- 篮球比赛作文600字(3篇).docx
- 篮球场5个位置介绍.docx
- 篮球队年度训练计划.docx
- 主题课程整理大班上.doc
- 2026人教版小学语文三年级上册期末综合试卷3套(打印版含答案解析).docx
- 2026人教版小学语文四年级下册期末综合试卷3套(打印版含答案解析).docx
- 2026人教版小学二年级上册数学期末综合试卷精选3套(含答案解析).docx
- 2026人教版小学语文四年级上册期末综合试卷3套(含答案解析).docx
- 2026人教版小学二年级下册数学期末综合试卷3套(打印版含答案解析).docx
- 2026年地理信息行业年终总结汇报PPT.pptx
- 板块四第二十一单元封建时代的欧洲和亚洲 中考历史一轮复习.pptx
- 中考历史一轮复习:板块四第二十单元古代亚、非、欧文明+课件.pptx
- 第二次工业革命和近代科学文化中考历史一轮复习.pptx
最近下载
- 2025年工程部经理年终述职报告.docx VIP
- 医学超声影像学教学大纲(医学影像学专业).pdf VIP
- 2025年3月29日年贵州事业单位联考《职测》A类试卷及解析.docx VIP
- 浙江大学高级微观经济学介绍博弈论练习题及解答.pdf
- 蒂森mc2图纸讲解.pdf VIP
- 新世纪商务英语专业本科系列(第二版)商务英语写作教程(刘怡)课后习题答案.pdf VIP
- 安全监测与监控期末考试复习资料.doc VIP
- 九年级科学上册 《探索酸的性质》课件1 浙教版.ppt VIP
- 江苏省连云港市2024-2025学年高一(上)期末调研考试数学试卷(含答案) .pdf VIP
- 国开(河南)本科《心理健康教育》形考专题9试题及答案.doc
原创力文档


文档评论(0)