立体几何高考复习.docxVIP

立体几何（传统方法） 知识精要 直线与平面问题，主要是对空间中的直线与平面的位置关系、距离、角以及它们的综合问题进行研究．这些问题往往与代数、三角、组合等知识综合，因而在解题过程中，要力求做到概念清晰，方法得当，转化适时，突破得法． 四面体是一种最简单的多面体，它的许多性质可以用类比的思想从三角形的性质而得 来．较复杂的多面体常转化为四面体问题加以解决．解决这一类问题的所常用的数学思想方法有：变换法、类比和转化、体积法、展开与对折等方法． 解决旋转体的有关问题要注意截面的知识的应用．在解决球相切问题时，注意球心连线通过切点，球心距等于两球半径之和．因此，研究多球相切问题时，连结球心，从而转化为多面体问题． 例题 1 从正方体的棱和各个面上的对角线中选出 k 条，使得其中任意两条线段所在直线都是异面直线，求 k 的最大值． 11 1 1解答 考察如图所示的正方体上的四条线段AC，BC ，D B ， A D，它们所在直线两两都是异面直线．又若有5 条或 5 条以上两两异面的直线，则它们的端点相异且个数不少于10， 与正方体只有 8 个顶点矛盾．故 K 的最大值是 1 1 1 1 练习 1 在正方体的 8 个顶点、12 条棱的中点、6 个面的中 心及正方体的中心共计 27 个点中，问共线的三点组的个数 D 是多少 1 18? 7 A B 1 解答 两端点都为顶点的共线三点组共有 2 ? 28 个；两端点都为面的中心共线三点组共 1 有 6 ?1 ? 3 个；两端点都为各棱中点的共线三点组共有12 ? 3 ? 18 个，且没有别的类型的共 D 2 2 线三点组，所以总共有28 ? 3 ? 18 ? 49 个． 例题 2 已知一个平面与一个正方体的12 条棱的夹角都等于? ，求sin ? ． A B 解答 如右图所示，平面 BCD 与正方体的 12 条棱的夹角都等于 ? ， 过 A 作 AH 垂直平面 BCD ． 连 DH ， 则 ? ? ?A D H．设正方体的边长为 b，则 62 6 3DH ? 3 ? 2b sin 600 ? 3 b 3 b2 b2 ? ? 3 b ? ? 6 ?2 ? ? ? 3 b 所以sin? ? sin ?ADH ? AH 3AD ? 3 ． D A 3 练习 2 如图所示，正四面体 ABCD 中，E 在棱 AB 上，F 在棱 CD 上，使得 H B AE ? CF EB FD ? ?(0 ? ? ? ??) ，记 f (?) ? ? ? ，其中? 表示 EF 与 AC 所成的角，? 表 ? ? ? ? AEDBGFC示 EF 与 BD 所成的角，证明 f ?(? ) ? 0 ，即 f (?) 为常数． 解答 因 ABCD 是正四面体，故 AC A E D B G F C 交 BC 于 G，连 GF，则? ? ?GEF ，且 CG ? AE ? CF ， ? GB FD FD 所以 GF 平行 BD．所以 GF 垂直 EG，且? ? f (?) 为常数． ? ?EFG ．所以 例题 3 三棱锥 P-ABC 中，若棱 PA=x，其余棱长均为1，探讨 x 是否有最值． 解答当 P-ABC 为三棱锥时，x 的最小极限是 P、A 重合，取值为 0，若?PBC 绕 BC 顺时针 3旋转，PA 变大，最大极限是 P、A、B、C 共面时，PA 为菱形 ABPC 的对角线，长度为 ．所 3 以无最值． 练习 3 若正三棱锥底面棱长棱长均为1，探讨其侧棱否有最值． 解答 若 P 在底面的射影为 O,易知 PO 越小，侧棱越小．故 P、O 重合时，侧棱取最小极限 3值 3 ，PO 无穷大时，侧棱也无穷大．所以无最值． 3 1 1 1 1 1 1例题 4 在单位正方体 ABCD-A B C D 的面对角线 A B 上存在一点 P 使得 AP 1 1 1 1 1 1 AP+D1P 的最小值． 解答 将等腰直角三角形 AA B 沿 A B 折起至 A?A B ，使三角形 A?A B 与四边形 A1BCD1 共 1 1 1 1 面，联结 A?D 1 ，则 A?D 1 的长即为 AP+D1P 的最小值，所以， 12 ?12 ? 2 12 ?12 ? 2 ?1?1? cos1350 2 ? 2 D1 D 练习 4 已知单位正方体 ABCD-A 1B1C1D1 的对棱 BB 、 1 上有两个动点 E、F，BE=D F= ? 1 1（ 0 ? ? ? 1 1 ）．设 EF 与 AB 所成的角为? ，与 BC 所成的角为? ，求? ? ? 的最小值． 2 解答 当? ? 1 时，? ? ? ? ? ．不难证明? ? ? ? f (?) 是单调减函数．因此? ? ? 的最小