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课题阶段性总结性报告 课题阶段性总结性报告 课题《品德与社会课课堂教学创设生活化问题情境研究》 阶段性总结报告 本课题研究，就是以现代生活为中心，通过引导学生参与丰富多 彩的生活实践，提高学生的生活质量，追求精神境界的提升和人格完 善。主要采用了调查法、文献研究法、个案研究法、经验总结法、行 动研究法、实验比较法等研究方法。半学期以来，我通过边实践边研 究，循序渐进，不断反思，在思想品德课堂中时时处处渗透着生活化 问题，让学生感受到我们的课堂是和生活紧密相连的，课堂没有脱离 实际生活，通过创设贴近学生实