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- 2023-03-01 发布于安徽
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南京市 2019 版七年级下学期期末考试语文试题 B 卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 下面句子没有语病的一项是( )
A.能否彻底治理酒后驾车的乱象,关键在于有关部门严格执法。
B.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
C.为了防止体育活动时不发生伤害事故,学校体育老师采取了许多有效措施。
D.“珍惜生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护意识。
2 . 下列句子中,加点词语的使用不正确的一项是( )
A.老鹰从天空中俯冲下来,把一只野兔抓走了。
B.只见父亲斜侮在沙发靠背上,随意地摆弄健身球,心平气和,神情安详。
C.有一位邻居,总是无理硬拗到有理,见异思迁,令人头痛。
D.他在讲台上说错了一句话,立刻引起哄堂大笑。
二、字词书写
3 . 阅读下列文字,完成习题
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得躁热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得 kàng 奋了……
使人想起晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,尔后最终永远明晰了的大彻大悟!容不得 jī 绊,容不得闭塞。是挣脱了、
冲破了、撞开了的那么一股劲!
( 《安塞腰鼓》)
(1 )注 音 或 写 汉 字 :kàng____ 奋 晦____ 暗 闭塞 _____ jī_____
绊
(2)找出错别字并改正:______改为______
(3)根据划线句子句式特点再仿写一句:_____________________________________
三、现代文阅读
第 1 页 共 9 页
阅读下面的文章,完成后面的题目。
不妨多一些“历史情调”
①住所附近有座砖塔,行色匆匆之际望去,立马感到有一种历史的苍茫感,穿透了熙攘的现代气息。周末踅(xué)
进始知这是万松老人塔,他曾为耶律楚材师,深刻影响了这位元代名相的“以儒治国,以佛治心”主张。此地因之
名为砖塔胡同,多为文人所青睐,在这里关汉卿写下《窦娥冤》,鲁迅著成《中国小说史略》,张恨水挥就《梁山伯
与祝英台》。睹古迹而思往事,确有思接千载、视通万里之感,开始领略到这座城市的厚重与流韵。
②生活在喧嚣社会里,我们的目光常常习惯于专注当下,思绪也时常沉浸于纷繁物事,以致无法跳脱游离,更
好审视我们的当下,丰盈我们的心灵。然而,当我们把现实生活的“三维空间”,加上一个时间轴,多一点 “历史
情调”,人生就会变得更加开阔与丰润。我们当然无法回到历史,但心灵可以自由抵达,在任一个历史时段徜徉,
让人生多一些历史维度。
③人生是一种态度,多一点历史文化的滋养,平凡人生亦多风味。生活是一种情致,多一点传统文化的情怀,
平淡生活亦多声色。时下春事正浓,感春风畅怀便暗自吟哦 “东风荡飏轻云缕”。雨中游园而见丁香花开,脱口而
出“丁香空结雨中愁”。杨花扑面恼人,自解兴叹“春风不解禁杨花”。在溪边行走,一时或感辛弃疾 “溪边照影
行,天在清溪底。天上有行云,人在行云里”的意境。登临远眺,立时记起李白 “西风残照,汉家陵阙”的千古气
象。如是,我们在庸常日子里亦足可逸兴遣怀。
④哲人讲,读史使人明智。生活中,多一点历史视角,则往往能观世象而知是非,穿迷雾而得清醒。比如以当
下视角看当下,往往为问题和矛盾纠结;而以历史视角去观照,则又往往能看出进步,更懂得凡事有个过程。再比
如面对不善亲人的行为,知古人讲 “不爱其亲而爱他人者,谓之悖德。不敬其亲而敬他人者,谓之悖礼”,则令我
们多一个思考维度。还比如,《左传》载郑国上卿子皮想派其年轻的家臣尹何去治理一个采邑,但郑国执政大夫子
产认为不经过学习就去从政很危险,批评子皮 “爱人则以政,犹未能操刀而使割也,其伤实多”,于今天用人可多
参详。
⑤历史是一座宝库,掉进历史里诚不可取,但从历史中汲取精神养料,与圣贤进行心灵的对话,则能增进生命
的厚度,亦能令人生之根扎得深,面对浮华世象而善养定力与心神。比如古贤中苏轼为人为文为官皆为后世范,而
其胸襟、气度与境界更为后人慕。他所以能 “把别人的苟且活成潇洒”,想来正在于那种“一点浩然气,千里快哉
风”的泰然快意,“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的旷达襟怀,“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而
为声,目遇之而成色,取之无禁,
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