“双减”背景下2023年小学高年级语文的作业设计.docx

“双减”背景下小学高年级语文的作业设计 —— 以部编版小学语文六年级下册第四单元为例 为保证“双减”落实落地，小学高年级语文教学必须从 形式到内容做出相应的改革。要减轻学生的负担，首要任务 就是减轻学生的作业负担。虽然作业一直被作为夯实知识基 础，拓展学生能力的重要途径，但是，随着“双减”政策的 到来，小学语文作业必须科学设计，力求精炼。在保证减轻 学生作业负担的前提下，进一步提高作业的效能，以此来提 高小学语文教学的有效性。 一、设计分层型作业，倡导自主选择 针对不同学生的学习需求，教师将学生的作业进行分层 设计，倡导学生自主选择，这样才能有效减轻学生作业负担， 让学生找到适合自身特点的知识