3.9树叶中的比（课件）六年级上册数学苏教版.pptxVIP

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2023-03-02 发布于贵州
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3.9树叶中的比（课件）六年级上册数学苏教版.pptx

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;1.体验从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义并学会求出比值。 2.能利用比的知识解释一些简单的生活问题,感受比在生活中的广泛存在。 3.进一步掌握分数除法的计算方法,区分分数除法与乘法的关系,掌握相应的计算技能。;1.测量物体的长度时需要注意些什么? 2.怎样求出两个数的比值? ;★任务驱动阅读教材的内容,尝试解决下列问题。 1.你认识这些树叶吗?观察下面的树叶,你有什么想法?;2.还可以怎样比较这些树叶的形状?和同学说说你的想法。;3.每人采集一种树叶(10片),像下面这样量出每一片树叶的长和宽,算出长与宽的比值。(得数保留一位小数) 树叶的长与宽及比值 ;4.将测量和计算的结果与树叶的形状对照,你还有什么发现?;●即时巩固通过这次活动,你有什么收获?;?归纳总结本课围绕测量不同树叶的长和宽并计算比值,最后得出长和宽之间的关系,并根据长和宽的比值判断和确定树叶的种类。;1.哪几张照片与照片A最像?说说理由。;2.经过调查、测量和统计,研究人员发现人的脚长与身高的比约为1∶7,身高-体重=105(身高的单位是厘米,体重的单位是千克)。警察在案发现场发现了一个长25厘米的脚印,他们可以做出怎样的判断?;END