期末评价在小学高年级学生自我教育中的效应初探-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018023期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

规范，逐渐摆脱“自我中心”意识，而且能学习不同角色间的交往方式，“娃娃”与“长辈”的 ６．培养幼儿学会承受挫折。要让孩子学会承受挫折、学会忍耐。每个人的一生中都 交往，“医生”与“病人”的交往等，孩子们你来我往，能保持愉快的情绪，更增添幼儿交往 会遇到挫折，既然挫折是不可避免的，我们就必须培养孩子承受挫折的能力，让孩子知道， 的兴趣。 谁都会遇到挫折，它没什么了不起，不必太在意。 ５．以一种积极的态度对待孩子所犯的错误。当孩子所犯严重错误需要适当地按纪律 我们应该重视孩