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- 2023-02-27 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
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教学方法 课程教育研究
小学数学自主探究性学习的实践探究
李 灵
(山西省临汾市襄汾县第一小学校 山西 临汾 041500)
【摘 要】探究性学习模式提供一个有利于人际交流与合作的良好空间。在小学数学中我们要倡导自主探究、合作交流的学习方
式,也就是是激发学生的积极性和创造性,使其成为知识的发现者和研究者,自
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