九年级上册语文PPT课件---《水调歌头》.pptxVIP

课题：《水调歌头》 难点名称：结合创作背景体会词作《水调歌头》丰富深刻的意蕴。;目录;;【苏轼】字子瞻，号“ ”，是北宋著名的 唐宋八大家之一。著有《东坡七集》《东坡乐府》等。他的词气势 ，风格 ，一改词的婉约，与南宋辛弃疾并称“ ”，共为豪放派词人；与苏洵、苏辙并称“ ”，对后代很有影响。曾在朝为官，后因反对王安石变法而被贬官。; 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月/几时/有？把酒/问/青天。不知/天上/宫阙，今夕/是/何年。我欲/乘风/归去，又恐/琼楼/玉宇，高处/不胜/寒。起舞/弄/清影，何似/在/人间。转/朱阁，低/绮户，照/无眠。不应有恨，何事/长向/别时圆？人有/悲欢离合，月有/阴晴圆缺，此事/古/难全。但愿/人/长久，千里/共/婵娟。;学习要求： 1、结合注释，用自己的语言说出词的大意，不懂的标记。 2、“三人行必有我师焉”，把不懂的拿到小组内互相质疑，达成统一的做批注，没有达成统一的提出来全班交流。; 写此词之时，他仕途失意，心情抑郁。这时他的弟弟苏辙正在济南任职，兄弟俩已有七年多没见面了。这年中秋赏月，作者欢饮达旦，在醉意朦胧之中写下这首词。; ; 我通过把酒问天这幅画面，仿佛看到了词人东坡一袭素衣，独自在