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中班美术《秋天的树林》微教案--第1页
活动名称:《秋天的树林》 中班美术
活动目标:
1.感知秋天树林的丰富色彩,喜爱秋天。
2.尝试用红、黄、绿色系,以及点画的方法表现秋天的树林。
活动准备:
1.材料准备:黑色卡纸、黄色颜料、绿色颜料、红色、橘红色、白色
颜料、棕色颜料、色盘、各种型号的画笔、抹布
2.幼儿知识经验准备:幼儿已经对秋天的树林有了初步的感知。
活动过程:
(一)开始部分
1.谈话导入
——小朋友们,你们还记得前几天参加的秋游活动吗?我们和爸爸妈妈一
起走进大自然,去过了美丽的树林,那么你们看到的秋天的大树都有哪些颜
色呢?
——刚刚有小朋友说看到了黄色的树叶、有的小朋友说看到了红色的树叶,
还有的小朋友说看到了绿色的树叶!
——还有小朋友说看到了大树白色的 ,黑色的树干,树干皱皱的,摸起来是
粗糙的!
2.图片欣赏
——那老师把你们看到的树林拍成了照片,让我们一起来看看吧!
——照片里秋天的树林可真漂亮 ,有黄色的白桦树林,有红色的枫叶林,有
彩色的槐树林,还有绿色的松树林,有的是高高的白色的树干,还有黑色的
树纹,还有棕色的低低的粗粗的树干 ,有的大树树叶是茂密的,有的大树树
叶是稀疏的。
(二)基本部分
1.过渡环节
——今天,老师也准备了各种颜色的颜料,有红色、橘红色、黄色、绿色、
白色、黑色、棕色,还有粗细不同的画笔,我想请小朋友们用这些颜料把我
们看到的秋天的树林画在纸上。我们来画一幅白桦树林吧!
中班美术《秋天的树林》微教案--第1页
中班美术《秋天的树林》微教案--第2页
2.教师完整示范
——那大树有哪几部分组成呢?
——小朋友说有树干,树枝还有树叶。
——那树干是什么样的呢?
——小朋友说树干是高高的,粗粗的,那你们觉得要怎么来画大树粗粗的高
高的树干呢?
——原来我们可以用粗粗的画笔从上往下多画几次。
——树干看起来皱皱的,摸起来粗糙的,可以怎么来表现呢?
——那树枝呢?树枝和树干有什么不一样?
——树枝细细的,有直的,也有弯曲的,很好。
——树枝是单独的一根,还是有许多的分支?
——有的是单独的一只,有的是有很多分支。
——我们看到的树叶又是什么样的呢?
——那我们用粗粗的画笔怎么去画树叶呢?老师有一个很简单的方法 ,我
用画笔一点、一点、再一点,用点画的方法画出树叶的形状。
——小朋友看到了不同颜色的树叶 ,那我们可以用不同的颜料点画出不同
颜色的树叶。当然,你们也可以画出飘在空中和落在地上的树叶。
3.幼儿作画,教师巡回指导。
——好了,老师画完了,很简单也很漂亮。那接下来,就请小朋友们用这种方
法来试一试,画出你们眼中看到的秋天的树林。提醒小朋友们在作画的过程
中,小心蘸取颜料,不要弄脏衣服,如果不小心弄到手上,一定要及时用抹布
把手擦干净。蘸取不用颜色的颜料时,一定要记得换一只干净的画笔。那现
在就请小朋友们在这边操作区找一个空位子坐下来开始画吧!
——请你们想一想老师刚刚是怎么画的?
——我先画了大树的树干,然后在树干的两边画了大树的树枝,接着我又一
点、一点,用点画的方法在树枝的旁边添上了不用颜色的树叶,最后在树枝
上还添画了树纹。
——你们可以用老师的方法 ,也可以用自己喜欢的方法画出和老师不一样
的树林。
中班美术《秋天的树林》微教案--第2页
中班美术《秋天的树林》微教案--第3页
(三)结束部分,教师点评赏析幼儿作品
——哇哦,我看大多数小朋友美丽的树林都画好了,那我们请几位小朋友介
绍一下他画的秋天的树林!说说你用了什么颜色的颜料?你是怎么画的?
——老师发现你们都很能干,有些小朋友画了茂密的树林,有的小朋友画了
稀疏的树林,还有的小朋友画的大树造型很奇特,树林的色彩很丰富。总之,
我觉得你们都是了不起的小画家!我们今天的绘画活动就到这里吧,小朋友
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