九年级上册语文课件PPT-《水调歌头》.pptVIP

月下独酌 念 花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。 与月相会 说一说你知道的关于“月”的诗词 水调歌头 念 但愿人长久、千里共婵娟 目标 知 识 反复诵读，体会诗歌的音韵美、意境美。 把握诗词意象，感悟诗词意境，把握作者情感。 价值观 理解作者借月抒怀的人生感触，学习词人乐观旷达的生活态度。 重难点 把握作者的思想感情变化。 把握诗词意象，感悟诗词意境，把握作者情感。 方 法 以朗读为导引，通过学生自主学习和合作探究的方式鉴赏本词。 第一章 知其人 思 苏轼 字： 又字： 号： 又号： 世称： 北宋 家， 家 ， 谥号： 代表作： 子瞻 和仲 东坡居士 铁冠道人 苏东坡 文学 书法 文忠 《记承天寺夜游》《黄州定慧院寓居作》 “苏辛” “苏黄” “欧苏” 唐宋八大家之一 宋四家之一 林语堂 苏东坡是一个无可救药的乐天派，一个伟大的人道主义者，一个大文豪，大书法家，创新的画家，造酒试验家，酒仙，一个月夜徘徊者、一个诗人。 第二章 读其诗 感受音律美 思 明月|几时|有,把酒|问|青天. 不知|天上|宫阙,今夕|是|何年? 我欲|乘风|归去,又恐|琼楼玉宇, 高处|不胜寒. 起舞|弄清影,何似|在人间! 转|朱阁,低|绮户,照|无眠。 不应有恨,何事