培智数学教学总结.docxVIP

Word 第 第 PAGE 1 页 培智数学教学总结 培智数学教学总结1 本学期，为适应教学工作的要求，我仔细学习了有关智障儿童教学方面的书刊，并结合本校的条件和同学的实际状况，使培智教学工作有打算、有组织、有步骤地开展。现对本学期的工作总结如下：  一、细心设计课型，拟定教学方法。在上课前仔细备课，依据教学内容及同学实际，设计课型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配作了具体的记录，每一课做到有备而来，并制作了好玩的教具，课后准时作出总结，写好课后记，并仔细收集各课的学问要点，归纳成集。  二、增添讲课技能，提高教学质量。为使讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化，做到线条清楚、层次分明、言简意赅、深化浅出，在课堂上注意调动同学的主动性，充分表达同学的主动性。加强师生沟通，让同学学得简单、学得轻松、学得开心，留意精讲精练，在课堂上尽量讲得少，同学动口动手尽量多，同时照看各个层次的学习力量，让各层次的同学得到提高。  三、仔细批改作业，分类总结讲评。针对智障儿童的重度和轻度的层次，仔细分析并记录同学的作业状况，将他们消失的问题进行分类总结，进行透彻讲评，并针对同学学习中的弱项准时改良教学方法，做到有的放矢。  四、做好课后辅导，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的