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- 2023-02-27 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
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［４］
学生在学完简便计算容易受“简便”意识的影响，特别是在学习了“运算定律和运算 过一遍之后，再按顺序进行检验计算，从而养成良好的验算习惯 。
性质”后，受思维定式的干扰，出现知识之间的负迁移，本能的找特殊数而改变题目本身的 ２．“简便计算”错题产生之后的应对策略。
运算顺序。 （１）培
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