小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第六单元-富饶的西沙群岛(定).docxVIP

富饶的西沙群岛 迎接镇中心校吴娟娟导学目标： .有感情的朗读课文，能了解课文是从“海水、海底的生物、海岛上 的鸟”3方面来写西沙群岛，能发现第五自然段是围绕关键句“西沙群岛 也是鸟的天下”来写的。 .能选择喜欢的部分向别人介绍西沙群岛。 .能选择一幅图，写几句话描述图上的景观。 导学重点： 读懂课文的主要内容，了解西沙群岛的富饶美丽。培养学生热爱祖 国的思想感情。 导学难点：学会围绕中心句展开描写。 导学过程： 一、导入新课 教师：今天我们一起来观看一段视频，同学们边看边想：这段视频 主要介绍了哪个地方？（出示视频） 学生：西沙群岛（教师板书） 教师：同学们觉得西沙群岛怎么样？ 学生：风景优美，物产丰富。（教师板书） 教师：今天我们就一起来看看西沙群岛到底是怎样的风景优美，物 产丰富吧！ 二、理解运用 （出示课件） 教师：自由朗读课文，想想课文从哪几个方面来介绍西沙群岛的？ 在2-5自然段中找出关键句子并在文中圈画出来。 指名交流，汇报：海水、海底的生物、海岛上的鸟。 教师：海底的生物有哪些呢？珊瑚、海参、大龙虾、鱼。指名学生读 课文，出示课件课文用了一个自然段来描写鱼，一定很有趣我们一起去学学吧。 教师：全班女生朗读。找出关键句。（出示课件） 教师：从“成群结队”这个词语可以看出鱼多。 成群结队：众多的人或者动物结成一群群，一队队。请用它来造句。 （出示课件卜边看课件教师边引读。