小学语文人教二年级下册（统编）第七单元-21《青蛙卖泥塘》教学设计.docxVIP

21《青蛙卖泥塘》教学设计 执教：自贡市檀木林小学校明学芳 教材分析 《青蛙卖泥塘》是部编本小学语文教材二年级下册第七单元一篇有趣的童话故事，课文内容浅 显，语言活泼优美，它讲述了青蛙认为自己住的是烂泥塘，于是想把它卖掉。在卖泥塘的过程中, 青蛙认真听取每一位来买泥塘的动物的意见，把泥塘建设得非常漂亮，最后舍不得再卖掉泥塘的故 事。通过这个小故事，让学生感悟到美好的环境是靠自己勤劳的双手创造的。 教学目标： .认识卖、烂、牌〃等15个字，会写“蛙、搬〃等8个字。 .了解课文内容，分角色表演故事。 .弄清青蛙为卖泥塘做了哪些事，以及最后青蛙不再卖泥塘的原因。 教学重点：了解课文内容，分角色表演故事。 教学难点：能结合课文内容，进行仿说练习，说一说青蛙听了小鸟、蝴蝶……的建议后做了哪 些事。 课时安排：2课时 教学资源准备：电脑、投影仪第一课时 教学内容 .认识15个字，读准多音字〃喝〃，会 写〃卖、蛙、籽、破〃4个字。 .正确、流利朗读课文，能分角色朗 读故事。了解文章大意，弄清〃烂泥塘、吆 喝、绿茵茵〃等重点词语意思。 教学过程 一、创设情境，激趣导入 L播放青蛙叫声。 （1）同学们，你们听这是谁的叫声？ （青蛙） （2）出示题目，齐读。 .课题中学习“卖〃 （出示拼音，留m字格） （1）出图，古人在卖东西的时候，将 编织好的稻草插在卖的物品上，稻草的样 子就像个〃十〃字，古人在造