《美术调研与考察》课程教学大纲.docVIP

《美术调研与考察》教学大纲 一、课程名称：《美术调研与考察》 二、学 时：三周 三、学 分：2分 四、课程性质 《美术调研与考察》是美术学专业的专业限选课程。 五、教学目的与任务 中华民族几千年的文明史给我们留下了辉煌、灿烂、宝贵的艺术财富，同时，当下高度繁荣经济促进文化建设，文艺创作、艺术教育与文化产业高度发展，学习、研究先人创造和遗留下来的那些艺术财富，了解当下的艺术创作、艺术教育与文化产业状况，了解博物馆、美术馆等的功能和作用，是美术学生的必修课。通过参观、考察、临摹、写心得笔记等方式，引导学生学习这些艺术遗产，从中体会祖国传统文化中博大的艺术精神和我们先人伟大的创造力，感受当下艺术创作、艺术教育与文化产业状况，进而使之与学生自己的艺术学习相联系，这是艺术考察的目的。在遗址、博物馆、美术馆、艺术园区中，学生用自己的眼睛直观那些艺术财富，可深深地感悟和领会前人留传下来的杰作及其内在的精神，感受艺术创作、艺术教育与文化产业状况，培养专业热情。 六、教学原则与方法 直观教学原则：组织学生到现场去感受、体验美，拓宽艺术视野，同时利于激发学生专业学习的兴趣。引导学生独立进行调研，收集资料，了解信息，做考察笔记，最后，要求学生完成对收集资料的整理，撰写调研报告。 理论联系实际的原则：组织学生参观现实生活中的美术实例，运用课堂上讲授的专业理论知识，分析其特点，积极引导学生观察现