职业技术学校制度—《劳动关系制度(2021年修订版)》.docxVIP

职业技术学校制度—《劳动关系制度(2021年修订版)》.docx

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中等职业技术学校规章制度 PAGE 6 XX职业技术学校劳动关系制度 (2021年修订版) 一、解聘 (一)终止合同 1.劳动合同期满或双方约定的劳动合同终止条件出现,劳动合同即行终止; 2.劳动合同临近期满,人事行政办公室提前30天通知欲继续录用者,双方商淡续订合同。未接到通知者,其劳动合同按期终止。本合同期满前30日内,若任何一方未提出续定意向,合同期满时自动终止; 3.除双方在劳动合同中另有约定外,以下条件为劳动合同终止条件; (1)不符合录用条件者,通过隐瞒实情获得转正; (2)政府规定持证上岗的工种如司机、财务人员、任课教师等其持证资格丧失。学校董事会或董事长特殊批准的除外; (3)本学校存续期满。 4.教职员工有下列情形之—的,学校可以终止合同,但应以书面形式提前30天通知教职员工。 (1)被证明不符合任职资格的; (2)绩效考核连续6个月低于60分的; (3)有重大隐瞒及虚假申报的; (4)不能或不愿服从学校正常调动的; 5.有下列情形之—的,教职员工可以终止合同,但应以书面形式提前30天通知学校;学校调动教职员工的工作,教职员工难以接受的。 (二)协商解聘 1.经劳动合同当事人双方协商一致,劳动合同可以解除。 2.如教职员工首先提出解除劳动合同,教职员工需根据地方政府的有关规定或劳动合同约定的给予教职员工经济补偿;如学校首先提出解除劳动合同,学校将根据地方政府的有关规定或劳动合同约定的给予教职员工经济补偿。 (三)辞退性解聘 1.教职员工有如下情形之一的,学校有权单方解除与其的劳动合同,并且不向其支付经济补偿金: (1)在试用期间被证明不符合录用条件的; (2)严重违反劳动纪律或学校规章制度的; (3)严重失职,营私舞弊,对学校利益造成重大损害的; (4)被依法追究刑事责任或者劳动教养的; 2.有下列情形之一的,学校在提前30日以书面形式通知教职员工本人后,可以解除与其的劳动合同并按国家有关规定向其支付经济补偿金: (1)教职员工患病或非因工负伤,医疗期满后,不能从事原工作也不能从事由用人学校另行安排的工作的; (2)教职员工不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的: (3)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原劳动合同无法履行,经双方协商不能就变更劳动合同达成协议的。 (4)因学校缩减业务范围或因学校经营条件或管理方针变化而产生冗员,学校有权依法裁减教职员工人数。 (四)辞职性解聘 1.在下列任何情况下,教职员工可提出辞职并解除劳动合同: (1)在试用期内的; (2)教职员工被学校以暴力、威胁、非法限制人身自由的手段强迫工作的; (3)学校未按照薪酬政策支付教职员工薪金或提供劳动条件的。 2.教职员工提前30日以书面形式通知学校或学校,经董事长审核,可以解除劳动合同; 3.对负有保守学校商业秘密的教职员工,如其提出解除劳动合同,应提前3个月通知学校。 4.不遵守以上程序教职员工,赔偿学校本人离职当月一个月工资。情节严重的属“未经批准擅自离职”,学校将其行为记入其人事档案。 5.凡教职员工未办理完毕离职手续者,该月合同工资暂不发给,待离职手续完成后予以补发。 6.教职员工有以下情形之一的,不得解除劳动合同,否则学校将以旷职处理。并保留依法追究法律责任的权利。 (1)给学校造成经济损失尚未处理完毕的; (2)在劳动合同中与学校就出资培训、且服务期未满的; (3)被有关国家机关依法审查尚未结案的。 (五)移交手续 1.教职员工无论何种原因与学校解除劳动合同时均应办理移交手续; 2.教职员工在离职前应就下列事项分别造册办理移交,并填写“离职手续表”交学校人事行政办公室; (1)所使用或管理的学校财物(含学校发给个人的材料及工具等); (2)向学校借取的个人预支款; (3)应办未办及己办未了的事项; (4)所经办业务项目之办事细则; (5)所经办业务之各项资料(包括公文、图书、技术资料等); 3.移交应亲自办理,如有特别原因,经核准可指定他人代为办理移交,所有一切责任仍由原移交人负责。 4.教职员工之移交注册应一式二份,由交接双方各执一份。 5.逾期不移交或移交不清导致学校财物缺少、损坏,以及使学校蒙受其他损失者应负赔偿责任及违纪责任。 二、争议 (一)争议处理的原则 1.教职员工因劳动权利和劳动义务与学校发生的劳动争议必须以合法的形式予以解决。教职员工不得借故闹事、破坏正常的教育教学及工作秩序、停止进行工作或履行职责。 2.如果教职员工以劳动争议为理由停止进行工作或履行职责的,将视为严重违纪。 3.如果教职员工以劳动争议为理由借故闹事或者破坏正常的工作秩序的,学校有权将其立即辞退。 (二)争议解决途径 1.争议发生后,教职员工应首先同其部门领导进行口头或书面的沟通,以促进争议的协商解

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