中等职业技术学校中层干部选拔任用工作实施方案.docxVIP

中等职业技术学校中层干部选拔 任用工作实施方案 为进一步做好我校中层干部队伍建设，努力提高学校中层管理干部素质，根据上级工作要求并结合学校实际，学校行政会研究决定我校进行中层干部选拔任用工作，现就此项工作提出如下实施方案。 一、岗位职数 根据上级核定的岗位职数进行竞聘： 政教处：主任1人 实训处：主任1人 总务处：主任1人 二、任职资格条件： （1）思想政治素质高，具有履行中层正职行政职务所需要的道德修养和理论水平。（2）热爱教育行政工作，具有强烈的敬业精神和开拓创新意识，具有相应的专业知识和组织管理能力。（3）品行端正，作风正派，清正廉洁，有良好的群众基础。（4）近三年年度考核均为称职（合格）以上等次。（5）竞聘中层正职原则上需在中层副职岗位工作三年以上（含三年）。特别优秀的或全日制硕士研究生学历毕业转正定级后可直接竞聘。（6）年龄一般在40周岁以下，已在岗的中层副职竞聘中层正职年龄可适当放宽到48周岁以下，具有大学或大专以上学历。（7）现任中层副职如未竞聘到中层正职的人员，仍按中层副职聘用。 三、岗位职责： ? （一）政教处主任职责： 1、协助分管校长制定工作计划，建立政教处各项规章制度； 2、制定学校德育工作计划，积极开展德育科研； 3、制定各部门安全保卫制度，深入开展治安综合治理工作、负责学校日常安全工作检查和落实； 4、协助分管校长选配班主任，指导班主任搞好班务工作，提升班级管理能力； 5、负责安排并检查学校值班值日工作； 6、策划组织学校大型活动，合理处置学生偶发事件； 7、领导校团委、学生会等社团工作，建立社会、学校、家庭三结合的教育网络，抓好学生社会活动； 8、协助分管校长制定教师考勤制度,并负责落实； 9、做好学校交办的其他工作。 ? （二）实训处主任职责： 1、协助分管校长制定实训工作计划和见习、实习、实训规划，做好工作总结； 2、制定实训教学及实训室管理制度，规划实训、见习、实习管理； 3、负责组织专业班学生技能培训，抓好实训课教学管理和考核； 4、加强实训设备管理，提高设备、相关软件资料等资源的利用效率； 5、负责实训、见习、实习基地的联系，实训、见习、实习相关工作的安排和落实； 6、负责对外联系办学，校企合作联络工作； 7、组织学生技能竞赛，提高学生技能水平； 8、做好相关资料的收集，管理有关信息的上报，完成学校安排的其他工作； ??9、负责组织社会培训。 ? （三）总务处主任职责： 1、协助分管校长制定后勤工作计划，建立总务处各项规章制度； 2、贯彻民主理财制度，严格执行财务制度，管理好学校的预算内、外的资金，协助做好年度预算； 3、督促师生执行校产的使用和保管制度，做好资产台帐及学校财产管理验收； 4、厉行节约，做好物品采购和维修工作； 5、做好资助工作，督促信息员及时上报相关信息，建立资助台帐和资助资金的发放； 6、管好食堂、超市、让师生吃上放心餐； 7、督促检查卫生工作及后勤人员的管理工作； 8、负责教师用房的分配及有关费用的收缴工作； 9、负责接待工作及学校交办的其他工作。 四、方法步骤： 1、宣传：召开全体教师动员大会，明确选拔任用中层干部的目的，公布拟选拔任用的职位和任职资格条件，说明具体的操作程序和做法,并张榜公示拟任用职位及任职资格条件。 2、报名：采取民意推荐（5人以上联名）、个人自荐和组织推荐相结合的办法进行推荐，参加竞聘人数与竞聘职数比不小于2︰1。 3、审查：根据报名情况，由选拔任用领导小组根据竞聘条件进行资格审查，并将审查结果张榜公示。 4、竞聘：经审核、符合条件的竞聘者在学校评议大会上进行个人竞聘演讲（演讲内容为：过去工作的回顾、应聘岗位说明以及工作思路），学校竞聘演讲评委对应聘者的材料内容、语言能力、举止仪表等方面进行评分（评分表格详见附件一），竞聘演讲所得分以人均分计入该竞聘者总分。 ?5、测评：民主测评人员（学校80%以上的教师）对竞聘者的德、能、勤、绩、廉等各个方面进行测评。测评内容分为综合评价和是否提拔两大项（测评表详见附件二）。综合评价各小项量化为：优秀90分、称职75分、基本称职60分、不称职45分。民主测评分A、B表，校级班子填A表，竞聘者在A表中所得的人均分数占该竞聘者民主测评分的60%；其余教师填B表，竞聘者在B表中所得的人均分数占该竞聘者民主测评分的40%,表中是否可提拔中的可提拔者票数未达50%者不予聘用。 ?6、评价：根据评委打出的竞聘演讲人均分和民主测评人均分情况（各占50%），选拔任用领导小组对竞聘者的综合素质和能力进行综合评价，并排出先后名次，提交学校班子会讨论通过后上报县教育体育局审核。 ?7、任用：待组织考察、审核批复后学校将拟聘人选进行任前公示（5个工作日），公示期满无异议，按组织程序办理行文批复使用。 ? 8、所聘用干部试