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课外古诗词阅读赏析专题训练 课外古诗词阅读赏析专题训练举例分析： 例一、十五夜望月【王健】 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 （当时诗人孤独难眠，久久地望月苦思；心境凄凉。） 2、诗评家认为此诗之妙妙在后两句，请简要分析。 （诗人推己及人，扩大了望月的范围，境界高远。明明是自己怀人，偏说秋思落谁家。表现手法含蓄、委婉。） 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 （烘托人物的心情。） 2、请用简洁的语言写出诗人今夜的心境。 （面对残烛，夜深不眠。在巴山夜雨中展读亲友询问归期的来信， 心中充满归期无期的孤寂。） 实战演练： 1、山中留客（张旭） 山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣。 （1）首句山光物态弄春晖用一弄字，有何表达作用？ （1）三、四句说纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣为什么会沾衣？诗人如此写有何意义？ 2、浪淘沙？怀旧（李煜） 帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。 词的上片和下片分别写了什么？ 天上人间一句流露了词人怎样的心境？ 3、梅花绝句（陆游） 低空银一钩，糁野玉三尺。愁绝水边花，无人问消息。 前两句为梅花的.出现展示了一个怎样的背景？ 你对诗中的梅花形象怎样理解？ ４、雪中偶题（郑谷） 乱飘僧舍茶烟湿，密洒歌楼酒力微。江上晚来堪画处，渔人披得一蓑归。 这首咏雪诗在景物的选择上有什么特点？作者这样写有什么作用？ 对这首诗宋人有不同评价，有人说它奇绝，也有人说它浅俗，你怎么看待？ 5、绝句（杜甫） 江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。 诗的前两句写了哪几种景物，有何特点？ 山青花欲燃一句中欲字用得十分传神，请简要赏析、6、过松源晨炊漆公店（杨万里） 莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。 末句的放过和拦用得精彩，为什么？请简要分析。 本诗表达了怎样的人生哲理？是怎样来表现这个深刻哲理 的 7、十一月四日风雨大作（陆游） 僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 诗中僵与孤，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？ 本诗表达了作者怎样的愿望？ 8、渡汉江（宋之问） 岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。 前两句中的外、断、复从哪三个角度写作者贬居之苦，有什么表达作用？ 一般人是近乡情更切，急欲问来人，但本诗的后两句不同， 这表达了作者怎样的复杂心理？简要分析。 9、闺怨（沈如筠） 雁尽书难寄，愁多梦不成。愿随孤月影，流照伏波营。 诗中孤字含义丰厚，请做简要分析。 这首诗通过主人公思妇表达了怎样的思想感情？是怎样递进表达的？简要回答。 10、送杜十四之江南（孟浩然） 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。 这首诗以谁的口吻，表达了怎样的思想感情？ 情景交融是古诗词写作上的特色。请联系诗中春江正渺茫作简要分析。 11、除夜作（高适） 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？ 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 （1）首句作者怎样用寒孤两字，营造出与除夕欢乐团圆夜截然不同的意境？ 12、从军行（王昌龄） 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒土谷浑。 诗的前两句用日色昏和红旗构成了怎样的一幅边塞军旅图？ 简要分析。 作为边塞诗，本诗洋溢着怎样的感情基调？为什么？简要回答。 13、雨晴（王驾） 雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。 本诗前两句用什么修辞手法，表现了作者怎样的情感？ 后两句写得饶有趣味，请作具体赏析。14、夏意（苏舜钦） 别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。 本诗一反盛夏炎炎的立意，表现了怎样的夏意？是如何表现的？请简要分析。 衬托是古诗创作中常用的手法，请举诗中的一例进行赏析。15、新晴（刘攽） 青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。 第二句中无人两字在全诗中有什么作用？请简要分析。 本诗的三四两句运用了拟人的修辞手法，请具体赏析其艺术效果。 16、东栏梨花（苏轼） 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。 前两句写春末夏初景物特点，请具体赏析。 本诗的诗眼是哪个词？包含了作者怎样的思想感情？ 17、秋江（道潜） 赤叶枫林落酒旗，白沙洲渚阳已微。数声柔橹苍茫外，何处江村人夜归。 前两句诗充满画意，很有色彩感，请简要分析。 试从实与虚的角度对这首诗进行赏析。 18、江南春（杜牧） 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 ⑴结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。 ⑵全诗表达了诗人怎样的思想