部编版六年级下册道德与法治第二单元4、5课教学课件.pptxVIP

部编版六年级下册道德与法治 第二单元教学课件;猜一猜;4.地球——我们家园;;; ;; ; ;思考：假如离开了地球，我们人类能生存吗？ 宇宙空间不是大得很吗。那里有数不清的星球，如果地球环境恶化，我们能不能移居到其他星球上去？;星球;我们能不能利用高科技手段，创造出 一个像地球一样适合人类居住的生存空间呢？;“生物圈2号”启示;你们知道这是什么吗？;美国生物圈2号位于美国亚利桑那州的沙漠上，外观上是一个巨型钢架玻璃建筑物，曾被誉为人类的“小地球”。;“生物圈2号”的失败，说明了什么问题？;请看29页活动园，说说人类是怎样与自然和谐相处的？除了这些事例，你还知道哪些？; 《樱桃与麻雀》 在历史上，因消灭某一物种酿成后患的事例屡见不鲜。据史载，普鲁士国王腓特列喜吃樱桃，1774年他看到成群的麻雀在果园里啄食樱桃，十分恼怒，立即下令消灭麻雀。一时举国上下，围剿麻雀，不久麻雀被捕杀殆尽，国王欣喜不已。不过，时隔不久很多果园里害虫却泛滥成灾了。害虫吃光果子和果树叶子，果园面临毁灭。于是国王又宣布麻雀不要再打了，并决定从外地引进麻雀，加以保护，才使害虫逐步得到遏制。; 《“清道夫”屎壳郎》 澳大种亚畜牧业很发达，数以万计的牛羊排泄了大量粪便，而那里原来的生态环境中却没有取食、分解粪便的动物。这样日积月累，粪便就遍布地面，滋生了苍蝇，传染疾病，且覆盖了大片