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- 2023-03-08 发布于广东
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中班语言美丽的梦想教案及反思
设计意图 在语言领域中提出:进展幼儿语言的关键是创设一个使他们想说、敢说、喜爱说、有机会说并得到积极应答的环境以及要鼓舞幼儿大胆清晰的表达自己的想法和感受,进展幼儿语言表达技能和思维技能。依据这一目标和要求,结合中班幼儿的年龄特点和语言进展水平,我选择了这节语言活动。 活动目标 1、感受散文诗的精美意境 2、理解散文诗的内容,有感情的朗诵 3、鼓舞幼儿大胆创编与花色相应的梦,激发幼儿想象力与创编技能。 4、理解散文的内容,初步学习朗诵散文。 5、援助幼儿理解散文诗的内容,观赏精美的语言,体验散文中所洋溢的乐观精神。 活动重点 理解散文诗的内容活动难点鼓舞幼儿大胆创编,激发幼儿想象力与创编技能。 活动过程 开始部分 回忆阅历径直导入 1、你们做过梦吗?都梦到了什么 2、是谁让你们做梦了吗? 3、老师小结 基本部分 观赏散文 1、今日老师要请小伙伴观赏一首散文诗,听一听,都是谁做梦了; 2、它们都梦到了什么呢?让我们再来听一听; 3、它们的梦可真美啊,让我们再来观赏一遍吧;
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